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Por medio de este canal, JAR busca potenciar la investigación artística (IA) o investigación creación realizada en o desde los diversos países y regiones de habla hispana, favoreciendo a la par los procesos de descolonización a nivel global/ nacional/ local. Con un ánimo cosmopolítico basado en la confianza, el reconocimiento y la reciprocidad, este canal busca consolidar lazos de amistad para ampliar la información y la colaboración en torno a la investigación artística, suscitando nuevas aproximaciones y prácticas.

Para ello, cuenta con distintas secciones que les invitamos a revisar. Estas secciones no se excluyen entre sí:

 > En JAR 

 > Voces de IA 
 > Textos de IA 

 > Ciencia y tecnología 
 > Sexogénero 
 > Decolonial 
 > Medio ambiente
 > Comunidad 

Este canal es un espacio en evolución. Les convocamos a enviar breves lecturas / miradas / escuchas cruzadas entre los contenidos publicados en la revista y otros que sean de interés para la investigación artística en español.

En JAR

En esta sección se incluyen las publicaciones de JAR revisadas por el panel español-portugués o bien que conciernen a realidades y autores de habla hispana. Por este motivo, las publicadas compiladas están principalmente en español y portugués, pero también en otros idiomas. Las primeras exposiciones en español y portugués se publican en el número 25 de JAR. 

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*Reflexión* "los cambios brevemente presentados en esta reflexión buscan sumar en la comprensión del conocimiento encarnado presente en nuestras prácticas y atienden, en ese sentido, a dos de las inquietudes mencionadas en relación al ámbito de la investigación artística: por un lado, abordar la intersección entre creación artística y las ciencias cognitivas contemporáneas y/o la filosofía de la mente, y por otro lado, la necesidad de ofrecer una base cognitiva más convincente en relación a los procesos de investigación a través del arte".

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*Exposición* Esta exposición plantea el abordaje crítico-poético del archivo existente en torno a la Masacre de Napalpí (Chaco, Argentina 1924) para discutir las fronteras nominales y materiales de la investigación artística, proponiendo el procedimiento del montaje como ejercicio estético y epistémico, capaz de tensar los paradigmas dominantes de construcción de conocimiento.

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En esta reflexión me intereso por el papel de la investigación artística en y ante el llamado régimen de posverdad. Abordo el asunto a través de las investigaciones de las artistas Janet Toro (1963) y Voluspa Jarpa (1971), quienes trabajan respectivamente en torno a los métodos de tortura utilizados por la dictadura chilena entre 1973 y 1990 y a los archivos desclasificados de la intervención de los Estados Unidos de América en el golpe de Estado que originó esta dictadura.

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*Exposición* En esta investigación me propongo cuestionar la linealidad asociada a una manera positivista de entender las ideas de proyecto e investigación artística, y apuesto por visibilizar subjetividades, conocimientos y productos artísticos en proceso que se ven afectados por el trabajo flexible y discontinuo del "tercer espíritu del capitalismo" (Boltanski y Chiapello). Para ello, adopto un posicionamiento metodológico atravesado por la perspectiva post-cualitativa de la investigación artística, mediante el cual activar, cualificar y dignificar las investigaciones artísticas en tránsito.

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En la propuesta se reflexiona sobre las implicancias de concebir obras artísticas en conjunto con seres vivientes no-humanxs y las problemáticas y particularidades que esto conlleva. Asimismo, se propone la terminología de biopoética como alternativa nominal al concepto antropocéntrico y problemático del bioarte desde una concepción más locativa y contextual. Se pretende visualizar las metodologías y los accionares de la materia viva desde el arte contemporáneo latinoamericano y repensar tanto las prácticas como los modos de exhibición. Cantera, Ana Laura (2022), Biopoéticas: convergencias artísticas interespecie. Journal for Artistic Research, 27. https://www.researchcatalogue.net/view/949972/949973/0/0 

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*Exposición* En latín “spatium” refiere a un intervalo espacial-temporal definido por un margen de partida y otro de final, delimitado por alguna entidad tangible o intangible. La indivisibilidad entre espacio y tiempo del término “spatium” viene del método de medir una distancia a través de la temporalidad con que una entidad, un cuerpo, una materia, una onda o un motivo atraviesan un cierto espacio.

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*Exposición* O A∴418 é um método de sistematização da conceção musical interpretativa, orientado para o estudo da interpretação musical. Através da aplicação de duas técnicas de análise, o investigador demonstra as idealizações expressivas e as respetivas configurações técnicas da narrativa sonora que constrói, na qualidade de intérprete, a partir do texto musical original do compositor. Consequentemente, é produzida uma partitura final na qual constam ambas as indicações do compositor e do intérprete.

Voces de IA

Esta sección reúne podcast y videos de conferencias, seminarios, congresos, ponencias, charlas o entrevistas sobre la temática de la investigación artística, desde el punto de vista de sus aristas epistemológicas, metodológicas o institucionales. El orden del listado es cronológico.

Flyer del seminario

Videos. Seminario "Estrategias de enseñanza para la formación en investigación...", UAM Lerma. México, 2022

"Se plantea identificar y describir los objetos de estudio a través la teorización sobre modelos teóricos, enfoques y tipos de investigación provenientes de las ciencias sociales, ciencias de la computación o computación creativa; el tipo de conocimientos que producen, sus metodologías así como su enseñanza universitaria". Agosto a diciembre de 2022.

Flyer del podcast

Podcast. Burotto, A. "Irrupciones en el MAC". Anilla MAC, Chile, 2020-2022.

"Espacio de conversación que profundiza en los cruces entre arte, ciencia, tecnología y sociedad producido por MediaMAC/Anilla, unidad del Museo de Arte Contemporáneo de la Universidad de Chile especializada en la producción artística con nuevos medios a partir de un enfoque interdisciplinar. (...) Su objetivo es constituirse es una plataforma reflexiva sobre la actualidad de las artes mediales y el cambio cultural en el que ellas participan tanto para la producción, como para la circulación, archivo, investigación y acervo".

Flyer Segundas Jornadas IA UC

Videos. II Jornadas de Investigación Artística "Prácticas de escritura, escrituras en práctica", NIA UC. Chile, 2022

"Estas Segundas Jornadas de Investigación Artística "Prácticas de Escritura/Escrituras en Práctica", se centran en reflexionar sobre diversas maneras en que la investigación en artes desafía los formatos tradicionales de escritura académica y se nutre de los lenguajes propios de sus prácticas para comunicar sus procesos y hallazgos".

Video jornada 1

Video jornada 2

 

Afiche del coloquio

Video. Coloquio UMCE "La investigación artística en el fortalecimiento de la educación". Chile, 2021

Diálogo en el cual profesores y estudiantes del Magíster en Didácticas Contemporáneas de las Artes Visuales de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) comparten "sus visiones y experiencias en torno a los desafíos actuales de la Educación Artística". Para ello se discuten "los alcances de la 'investigación basada en la práctica' (Practice as Research; Art-based Research) en su potencial transformador, interdisciplinario y colaborativo para el sistema escolar. Modera: Francisca García, académica Departamento Artes Visuales".

Flyer del evento

Videos. "Jornadas de Investigación en Artes. Diálogos metodológicos", UC. Chile, 2020

"Como artistas investigadorxs, creemos que es muy importante compartir las experiencias de creación que se están desarrollando como articulación de conocimiento científico; prácticas que transitan entre el medio artístico y la academia, y efectúan múltiples cruces inter, pluri y postdisciplinares”. Organizado por la Facultad de Artes de la U. Católica de Chile en cuatro sesiones durante octubre de 2020. Los videos se alojan en YT.

Video 1

Video 2

Video 3

Video 4

 

Imagen casetera afiche taller

Video. 4° Encuentro AVLab "Investigación artística desde la práctica sonora y musical", Matadero Medialab. España, 2019

"En este pequeño taller proponemos un formato abierto en el que practicar y reflexionar sobre investigación artística. En particular, haremos hincapié en el ámbito de la música y las artes sonoras. La investigación en música, como el arte en general, puede plantearse desde diferentes accesos: el performativo, la construcción de representaciones, la percepción, la imaginación, etcétera. Nuestra intención en este taller es presentar y proponer sencillas actividades prácticas (provocaciones artísticas) para entender cómo extender nuestra práctica artística hacia la investigación". Realizado en Matadero Medialab el 27 de abril de 2019

Página del seminario en el MACBA

Seminario "En torno a la investigación artística", MACBA Barcelona, 2010

"Pensar y enseñar arte: entre la práctica y la especulación teórica". Seminario organizado por el Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona MACBA el 9 y el 10 de abril de 2010, con la participación de Tony Brown, Guadalupe Echevarría, Dora García, Dieter Lesage, Natascha Sadr y Jan Verwoert. Incluye audios de conferencias relacionadas, aunque sin especificar quién habla en cada caso.

Textos de IA

Esta sección reúne libros, dossiers y otros documentos en los cuales se debate la cuestión de la investigación artística. Por lo general, se trata de compilaciones que la abarcan conjuntamente desde sus aristas epistemológicas, metodológicas e institucionales. El orden de este listado es cronológico.

Portada artículo

Lanza Vidal, D. "Modelos de interacción entre ciencia y arte: subordinación y transferencia". España, 2023

* Acceso abierto * "Que la ciencia y el arte mantienen continuas y complejas interrelaciones y realimentaciones mutuas es incuestionable. Como expresiones de la actividad intelectual humana, han recorrido caminos en ocasiones independientes, paralelos en otras e interdependientes en la mayoría. A un debate tan extensamente documentado como este, lo que el presente estudio pretende aportar es una visión personal que ayude a organizar las tipologías de estas relaciones y a comprender la dialéctica y las tensiones que actualmente se establecen en la colaboración de estos dos dominios (...)". Lanza Vidal, Darío (2023). Modelos de interacción entre ciencia y arte: subordinación y transferencia. Artnodes, (32). 1-9.

Portada artículo

Galarza-Neira, M. T. "Investigación artística en la educación superior: contexto de inclusión y modalidades". España, 2023

* Acceso abierto * "En primera instancia, este artículo pretende aproximarse a la reconfiguración de la educación superior, en el marco del Proceso de Bolonia en Europa, y sus iridiscencias en otros territorios. El texto contextualiza en este escenario una reflexión sobre la inclusión de la investigación artística en la academia. A continuación, se ofrece una exploración de las diversas modalidades que asume la investigación artística en la esfera universitaria. Para ello, a partir de las propuestas de Christopher Frayling, Henk Borgdorff y Lyle Skains, se marcan tres momentos en la configuración de esas modalidades (...)". Galarza-Neira, María Teresa (2023). Investigación artística en la educación superior: contexto de inclusión y modalidades. Artnodes, (31), 1-8.

Portada libro Coordenadas de la investigación artística 2

Francés, V. ed. Coordenadas de la Investigación Artística 2. Prácticas y obras en el impasse. CIA-UV. Chile, 2022

*Libre descarga* "Reúne textos en torno a la investigación artística, desde su problematización hasta la puesta en escritura de los procesos indagativos de las prácticas y obras creativas. Se inscribe dentro de una experiencia que busca producir materiales de trabajo para expandir el tema en cuestión, aportando a su discusión, conocimiento e incidiendo, dentro de lo posible, en las futuras decisiones institucionales que comienzan ya a considerar la importancia y necesidad de las artes en el campo de los conocimientos". Francés, V., ed. (2022). Coordenadas de la Investigación Artística 2. Prácticas y obras en el impasse. Colección Caracolas, Centro de Investigaciones Artísticas de la Universidad de Valparaíso (CIA-UV).

Portada artículo

Roncoroni, U. "Notas acerca de la estética y la epistemología de la investigación-creación". Perú, 2022

* Acceso abierto * "El objetivo del artículo es estudiar las relaciones entre investigación y creación artística y discutir algunas inconsistencias en sus fundamentos, poniendo especial atención en el pensamiento complejo y la tecnología. Para esto, se analizó la literatura, se sintetizaron los resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios y se desarrolló un software experimental. La hipótesis es que al artista investigador le conviene aceptar el reto de las ciencias, actualizar sus procesos y abandonar el romanticismo latente en el arte y sus instituciones". Roncoroni Osio, Umberto (2022). Notas acerca de la estética y la epistemología de la investigación-creación. Artnodes, (30), pp. 1-9.
 

Portada del libro (fragmento)

Libro. Calderón, N.; Cervantes, A.; Salazar, A., coord. Saberes vivos en la investigación artística. SPIA. México, 2022

*Libre descarga*. "En este tercer libro, buscamos poner de manifiesto la vida misma y es por ello que decidimos invitar a participar a distintas autoras y autores que nos abrieran el espectro más allá de las artes visuales. En esta publicación, usted encontrará acercamientos a los saberes vivos desde lo antropológico, lo social, lo escénico e incluso un relato situado desde la perspectiva de un neuroetólogo que se ha sumergido en la investigación artística a través del Seminario SPIA" (Seminario Permanente de Investigación Artística).

Flautista en imagen de portada

Columna. Izquierdo, M. "ANID al debe", Chile, 2022

*Libre acceso*. "Las disciplinas artísticas no son reconocidas hoy en Chile como un campo de investigación. En Fondecyt, las artes compiten por magros recursos en un contexto en que su práctica y productos no son reconocidos como forma de generación de nuevo conocimiento. (Esto hace necesario) considerar nuevos modelos para repensar el sistema".

Portada del libro

Libro. Salgado, M. "Diseño y laboratorios de innovación". Diseño y diáspora, Argentina, 2021.

*Libre descarga*. "La visión de quince hacedores está plasmada en esta compilación. En cada entrevista hay, por lo menos, un diseñador de servicios, estratégico o de experiencia, arquitectos o investigadores en diseño abriendo espacios de participación a la ciudadanía y trayendo nuevas maneras de hacer o influenciar políticas públicas a través de sus proyectos". En cada artículo se incluye el código QR a la entrevista.

Portada Escena 81(1)

Dossier. Campos, S.; Raggi, A., coord. "Investigación artística en comunidades y colectivos de México y Centroamérica". Escena 81(1), U. de Costa Rica, 2021

"Sumamos diferentes voces y formas de enunciar; los textos aquí reunidos son un tejido y están vinculados por experiencias artísticas configuradas desde/junto con cada comunidad". Dossier. Campos, S.; Raggi, A., coord. (2021). Investigación artística en comunidades y colectivos de México y Centroamérica: estudios de casos (dossier). Escena. Revista de las artes, 81(1), Universidad de Costa Rica.

Portada artículo

Artículo. Benavente Millán, D. Investigación en la creación y formación artística chilena: Caso UMCE". Contextos (48). Chile, 2021

"Se presentan trabajos correspondientes a cinco artistas docentes y el de una tesis de pregrado, todos vinculados a la universidad Metropolitana de Cs. de la Educación. Dichas propuestas apuntan a situar la práctica artística, como un proceso de construcción de conocimiento, con resultado de obra. Este hecho permitiría, a la vez, poder inscribirla, bajo ciertas condiciones, como una forma de investigación en el ámbito académico (...)". Benavente Millán, D. (2021). Investigación en la creación y formación artística chilena: Caso UMCE. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (48).

Portada artículo

Artículo. Narejos, A. “La Música en la investigación artística...”. Quodlibet. España, 2021

"En este artículo se revisa la situación de la investigación artística en el ámbito musical español desde la perspectiva de sus primeros quince años. En una sección inicial se analiza su progresiva implantación en los centros de educación superior con un enfoque cuantitativo, así como el impacto de su difusión y los principales condicionantes de su desarrollo. A continuación, y desde una visión cualitativa, se señalan los principales puntos de discusión partiendo de la revisión de la literatura específica en España durante estos años". Narejos, A. (2020). La música en la investigación artística: Perspectiva española actual. Quodlibet. Revista de Especialización Musical, (74), 117-138.

Portada de artículo

Artículo. García Barriga, F., & Nieto Larraín, I. "La expansión de la academia. Perspectivas...". Panambí. Chile, 2021.

"En el presente artículo proponemos un estado del arte respecto del aparato conceptual internacional asociado a la “investigación artística”, en diálogo con aproximaciones locales de investigadores chilenos. Algunas de las cuestiones que abordamos refieren a la multiplicidad de formas de investigación artística en la producción de conocimiento, a su dimensión epistemológica e interdisciplinar.". García Barriga, F., & Nieto Larraín, I. (2021). La expansión de la academia. Perspectivas, problemas y prácticas en la investigación artística local. Panambí. Revista De Investigaciones Artísticas, (11).

Portada La expansión 2020

Libro. García, F; Nieto, I., ed. "La expansión de la academia", U. Finis Terrae, Chile, 2020

*Libre descarga*.  "El presente volumen (...) compila ocho ensayos con las investigaciones desarrolladas durante 2018 y 2019 en el marco del (Magíster en Prácticas Artísticas Contemporáneas). Todas estas investigaciones desarrolladas por docentes de la UFT amplían los cánones de la investigación tradicional y fundan nuevos lugares para la reflexión, la participación y la enseñanza en el contexto académico (...)". García, F; Nieto, I., ed. (2020). La expansión de la academia. Prácticas, procesos y problemas en la investigación artística. U. Finis Terrae.

Portada artículo

Artículo. Bravi, C. I. “Investigaciones académicas / Investigaciones artísticas”. Arte e investigación. Argentina, 2021

"Este trabajo plantea que las investigaciones basadas en la práctica artística constituyen un punto de encuentro entre el campo del arte y el de la ciencia; luego revisa sus aportes teóricos y metodológicos, y finalmente reflexiona sobre las posibilidades y formas de trasferencia a la formación de grado...". Bravi, C. A. (2021). Investigaciones académicas / investigaciones artísticas: apuntes para transitar un territorio híbrido. Arte e Investigación, (20), 2021. e078.

Portada libro Indisciplinar 2020

Libro. Calderón, N; Caro Cocotle, B. "¿Indisciplinar la investigación artística?". U. Veracruzana, México, 2020

*Libre descarga*. "Es en ese sentido que, tal vez, la indisciplina pueda abrir algunas grietas, activar nuevas posibilidades en la retícula disciplinaria tanto de las instituciones como de los cuerpos". Calderón, N; Caro Cocotle, B., ed. (2020). ¿Indisciplinar la investigación artística? Metodologías en construcción y reconstrucción. Seminario Permanente de Investigación Artística SPIA, Instituto de Artes Plásticas, Universidad Veracruzana / Códice, Taller Virtual.

Portada Coordenadas 2020

Libro. Benavente, C., ed. "Coordenadas de la investigación artística", Cenaltes, Chile, 2020

*Libre descarga*. "Este libro corresponde, para la mayor parte de sus autores, a un primer escarceo en la relación que la investigación artística conlleva entre conocimiento y creación, a fin de constatar la emergencia del concepto, utilizarlo para interrogar experiencias más bien previas a su adopción y percatarnos de las tensiones que nos plantea en disímiles esferas". Benavente Morales, C., ed. (2020). Coordenadas de la investigación artística: sistema, institución, laboratorio, territorio. Cenaltes.

Portada revista Resonancias 46

Dossier. López-Cano, R. coord."Práctica musical como investigación", Resonancias (46), PUC Chile, 2020

"Me propuse hacer una batería de preguntas a tres tipos de perfiles de practicantes de la investigación artística: quienes están en proceso de terminar un doctorado en esta especialidad; quienes lo terminaron y desarrollan una actividad profesional musical intensa aunque no especialmente dedicada a este campo; y quienes se ocupan del desarrollo de este ámbito de manera profesional". López-Cano, R., coord. (2020). Práctica musical como investigación (dossier). Resonancias. Revista de investigación musical, (46), 133-181.

Portada artículo

Artículo. Luengas, E.; Osorno, V. “Las vicisitudes de la investigación artística y ambiental en los comités de ética...”. Rev. Col. de Bioética. Colombia, 2019

"En este artículo se describen algunas de las dificultades presentadas cuando se postulan, para su evaluación y aval de parte del comité de ética, proyectos de investigación de áreas del conocimiento con lenguajes y lógicas que se alejan de la investigación clínica. Se presentan dos casos, cuyos objetos de conocimiento tienen epistemologías disímiles a los que usualmente se deliberan en estas instancias". Beltrán-Luengas, E. M., & Osorno, V. (2019). Las vicisitudes de la investigación artística y ambiental en los comités de ética: estudio de dos casos. Revista Colombiana De Bioética14(2).

Portada libro La IA un espacio de conocimiento disruptivo

Libro. Calderón, N; Hernández, F. "La investigación artística. Un espacio de conocimiento disruptivo...", Octaedro, Barcelona, 2019

"Este recorrido se inicia abordando la pertinencia de revisar los argumentos que sustentan la investigación artística, para luego recuperar algunas ideas que han ayudado a construir el debate alrededor de ella. Finalmente, hacemos visibles las diferencias entre la investigación artística y la producción en el arte...". Calderón, N., & Hernández, F. (2019). La investigación artística. Un espacio de conocimiento disruptivo en las artes y en la universidadOctaedro.

Portada Teatro 6(1)

Dossier. Contreras, M. J., ed. "Umbrales Polifónicos: práctica artística e investigación en Chile", Teatro, 6(1), U. F. do Tocantins, Brasil, 2018

"El objetivo es más bien reunir distintas perspectivas que construyan una polifonía de voces, cuerpos y experiencias en torno a la vinculación de las artes y la investigación en Chile". Contreras, M. J. (2018). "Umbrales Polifónicos: práctica artística e investigación en Chile", Teatro: criação e construção de conhecimento, 6(1), U. Federal do Tocantins, 2018.

Portada Inestabilidad, 2018

Libro. Calderón, N; Ortíz, J., ed. (2018). Practicar la inestabilidad. U. Veracruzana, México, 2018

*Libre descarga*. "Así, colocamos nuestro  cuerpo y subjetividades como eje de la producción de conocimientos, situados por principio y fin". Calderón, N; Ortíz Benítez, J., ed. (2018). Practicar la inestabilidad. Diálogos y acercamientos desde la investigación artística. Seminario Permanente de Investigación Artística SPIA, Instituto de Artes Plásticas, Universidad Veracruzana / Códice, Taller Virtual.

Portada artículo

Artículo. Villegas, I. "Práctica artística como investigación: su instalación y desarrollo en el sistema académico chileno". TercioCreciente (13). Chile, 2018

"El artículo revisa la instalación y desarrollo de la noción de investigación basada en la práctica en el ámbito de las artes visuales del sistema universitario chileno. Alojada en los postgrados, la tradicional noción de investigación heredada del paradigma positivista, ha comenzado a tener cambios en Chile –lentos pero sistemáticos- desde los ’90. Primero en una discusión alojada en el pregrado, luego hacia el 2010 en el doctorado en artes". Villegas Vergara, I. (2018). Práctica artística como investigación: su instalación y desarrollo en el sistema académico chileno. Tercio Creciente7(1).

Porta libro Quaranta 2017

Libro. Quaranta, D., coord. "Creación musical, investigación y producción académica", CMMAS, México, 2017

*Libre descarga*. "Este libro es fruto de prácticas distintas, de diferentes trayectorias y de muchos años de investigación en el área de la composición musical, de la escritura académica, de la música dentro y fuera de la universidad, de colaboraciones con artistas de diversas áreas, de años de crear, de pensar y de aprender técnicas y también tecnologías, de conciertos, de presentaciones en congresos, de escrituras de artículos y de tesis". Quaranta, D., coord. (2017). Creación musical, investigación y producción académica: desafíos para la música en la universidad. Centro Mexicano para la Música y las Artes Sonoras (CMMAS).

Portada artículo

Artículo. Soto, I. et al. "Pensar y re-pensar la producción académica en el campo de las artes...". Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas... 12(1). Chile, 2017

"Se busca propiciar la interacción reflexiva de posturas teóricas que permitan plantear en las diversas instancias del desarrollo académico actual una relación dialogante entre el saber sensible del arte, la productividad científica y sus implicancias en los procesos de valoración académica en docentes de carreras de pregrado asociadas al arte". Soto Silva, Ignacio; Alvarado Toledo, Paola & Ferrada Sullivan, Jorge. 2017. “Pensar y re-pensar la producción académica en el campo de las artes: una reflexión a partir de las experiencias docents en una universidad al sur de Chile” Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas 12 (1): 133–142.

Portada revista Índex 01

Dossier "Arte e investigación", Índex (01), PUCE Ecuador, 2016

En este dossier se invita "a pensar a la investigación fuera de las metodologías tradicionales y que ayuden a pensar al arte como un contenedor y generador de conocimiento que trabaja con metodologías propias o que provienen de distintos campos o áreas del conocimiento". PUCE (2016). "Arte e investigación" (dossier). Índex. Revista de arte contemporáneo (01), Facultad de Arte, Arquitectura y Diseño, P. Universidad Católica del Ecuador.

Portada libro López-Cano y San Martín, 2014

Libro. López-Cano, R.; San Martín, U. "Investigación artística en música. Problemas, métodos, experiencias y modelos", FONCA/ESMUC, México / Barcelona, 2014

*Libre descarga*. "A partir de experiencias en centros de educación musical superior europeos e iberoamericanos (...), los autores detectan algunas tendencias en los temas y métodos usados y proponen nuevas estrategias para el desarrollo de esta modalidad de investigación". López-Cano, R., & San Cristóbal, Ú. (2014). Investigación artística en música. Problemas, métodos, experiencias y modelos. FONCA / ESMUC.

Portada libro Blasco 2013

Libro. Blasco, S., ed. "Investigación artística y universidad: materiales para un debate", Madrid, 2013

*Libre descarga*. "Investigación, Arte, Universidad se constituyó como grupo en 2011 en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid para pensar los problemas que atañen a la investigación artística siempre desde los formatos que propone la academia". Blasco, Selina; Insúa Lintridis, L; Ramírez Serrano, J; Fernández Ruíz, B.; Grande, H.; Fernández Polanco, A.; Simón, A. (2013) Investigación artística y universidad: materiales para un debate. Asimétricas, Madrid.

Portada artículo

Artículo. Cunich, G. "Reflexión sobre la relación entre la academia y la investigación artística". Telondefondo. Chile, 2012

"El siguiente artículo busca introducirse en la problemática de la investigación artística dentro del contexto de la formación académica, entendiendo a las academias y universidades como aquellos lugares validados política y socialmente para la generación y entrega de conocimientos (incluyendo los artísticos). Para este propósito se considerarán tanto las responsabilidades de la institucionalidad, como de los propios artistas, en el fomento y establecimiento de una discusión adecuada e integradora sobre el tema". Cunich Ansaldi, G. E. (2012). Reflexión sobre la relación entre la academia y la investigación artística. Telondefondo. Revista De Teoría Y Crítica Teatral8(16), 42-46.

Portada libro Bases para un debate sobre investigación artística

Libro. Gómez Muntané, M. d. C.; Hernández, R.; Pérez, H. J. "Bases para un debate sobre investigación artística", MEC España, 2006

*Libre descarga*. "Primer documento en el que se recopila información sobre los pasos dados para incluir las enseñanzas superiores artísticas en los niveles universitarios, de acuerdo con lo que establece la LOE". Gómez Muntané, M. d. C., Hernández Hernández, F., y Pérez López, H. J. (2006). Bases para un debate sobre investigación artística. Ministerio de Educación de España.

Ciencia y tecnología

portada del artículo

Pizarro, E. “Ecologías de la saturación. Investigación artística: Space Debris :: Constelaciones de desechos”. Spain, 2023.

*Libre acceso* "La investigación artística que lleva por título, Space Debris :: Constelaciones de desechos­­­, analiza y evidencia el enorme enjambre de basura espacial que gira alrededor de la Tierra en sus cuatro órbitas principales. Basándose en datos extraídos de fuentes científicas, identifica las principales once potencias responsables de la acumulación exponencial de desechos espaciales, clasifica y categoriza los datos, y visibiliza cómo se distribuye toda esta constelación de desechos espaciales en el cosmos mediante una instalación escultórica inmersiva e interactiva". Pizarro Juanas, Esther. «Ecologías de la saturación. Investigación artística: Space Debris :: Constelaciones de desechos». Artnodes, 2023, n.º 31, pp. 1-10

Portada artículo

Mañas Carbonell, M. y Martínez, M. J. "Laboratorio de Luz. Más de 30 años de investigación en arte, ciencia y tecnología...". España, 2023

* Acceso abierto * "En 2023, el Laboratorio de Luz (UPV) cumple 33 años, y es un buen momento para reflexionar y compartir esa reflexión sobre las aportaciones y los posicionamientos del trabajo realizado por este grupo de investigadores y colectivo artístico, que está considerado como uno de los primeros nodos de universidad, arte, ciencia y tecnología del panorama español. Repensar el trabajo de este colectivo implica también revisar las condiciones de posibilidad que existían en el contexto español hace 30 años y las que existen actualmente para la investigación arte-ciencia-tecnología en España. Revisar el Laboratorio de Luz es también atender al ejercicio de comprender la importancia de la evolución de la colaboración interdisciplinar y el valor de las aportaciones individuales en lo colectivo en el marco de la investigación en arte y la docencia artística universitaria en el contexto español". Mañas Carbonell, Moisés; Martínez de Pisón Ramón, María José (2023). Laboratorio de Luz. Más de 30 años de investigación en arte, ciencia y tecnología en el panorama español. Artnodes, (31), 1-9.

Portada artículo

Roncoroni, U. "Notas acerca de la estética y la epistemología de la investigación-creación". Perú, 2022

* Acceso abierto * "El objetivo del artículo es estudiar las relaciones entre investigación y creación artística y discutir algunas inconsistencias en sus fundamentos, poniendo especial atención en el pensamiento complejo y la tecnología. Para esto, se analizó la literatura, se sintetizaron los resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios y se desarrolló un software experimental. La hipótesis es que al artista investigador le conviene aceptar el reto de las ciencias, actualizar sus procesos y abandonar el romanticismo latente en el arte y sus instituciones". Roncoroni Osio, Umberto (2022). Notas acerca de la estética y la epistemología de la investigación-creación. Artnodes, (30), pp. 1-9.
 

Portada artículo

Lanza Vidal, D. "Modelos de interacción entre ciencia y arte: subordinación y transferencia". España, 2023

* Acceso abierto * "Que la ciencia y el arte mantienen continuas y complejas interrelaciones y realimentaciones mutuas es incuestionable. Como expresiones de la actividad intelectual humana, han recorrido caminos en ocasiones independientes, paralelos en otras e interdependientes en la mayoría. A un debate tan extensamente documentado como este, lo que el presente estudio pretende aportar es una visión personal que ayude a organizar las tipologías de estas relaciones y a comprender la dialéctica y las tensiones que actualmente se establecen en la colaboración de estos dos dominios (...)". Lanza Vidal, Darío (2023). Modelos de interacción entre ciencia y arte: subordinación y transferencia. Artnodes, (32). 1-9.

Flyer del podcast

Podcast. Burotto, A. "Irrupciones en el MAC". Anilla MAC, Chile, 2020-2022.

"Espacio de conversación que profundiza en los cruces entre arte, ciencia, tecnología y sociedad producido por MediaMAC/Anilla, unidad del Museo de Arte Contemporáneo de la Universidad de Chile especializada en la producción artística con nuevos medios a partir de un enfoque interdisciplinar. (...) Su objetivo es constituirse es una plataforma reflexiva sobre la actualidad de las artes mediales y el cambio cultural en el que ellas participan tanto para la producción, como para la circulación, archivo, investigación y acervo".

Sexogénero, feminismo, disidencias, cuerpo

Portada artículo

Artículo. García-Huidobro, M., & Schenffeldt, N. "Parto y subjetivación femenina. Un proyecto artístico con madres al sur de Chile". Estudos Feministas, 30(2). Chile, 2022

"El artículo surge de la investigación artística 'Retrarelatos de un parto olvidado' realizada con 48 madres chilenas que iban relatando sus vivencias del parto y resignificándolas de manera relacional y mediada. Este espacio de mediación artística configuró un espacio libre y de reconocimiento, donde pudieron problematizar sus vivencias. (...) Al problematizar la experiencia desde la creación artística como mediación, se transforman las subjetividades y se superpone al parto en una esfera política para su agenciamiento". García-Huidobro Munita, M. R., & Schenffeldt Ulloa, N. Y.. (2022). Parto y subjetivación femenina. Un proyecto artístico con madres al sur de Chile. Revista Estudos Feministas, 30(2), e78351.

Marla Freire-Smith, “Pacta Sunt Servanda”, 2017. Fotografía de Davixo Berimbá.

Freire, M. "En carne propia: investigación y práctica artística feminista desde la autoetnografía". Chile, 2020

"A partir del método semiótico, epistemología feminista, teoría crítica y autoetnografía, realizo un análisis interpretativo de obras de performance e instalaciones relevantes dentro de mi investigación y práctica artística realizada entre los años 2003 y 2019". Freire Smith, M. (2020). En carne propia: investigación y práctica artística feminista desde la autoetnografía . Index, Revista De Arte contemporáneo, (10), 281-295.

Diana posando, durante una sesión fotográfica, con su traje de gala para la Marcha del Orgullo Gay

Silva-Cañaveral, S. J. "La práctica artística como lugar de visibilización de las mujeres transgénero... ". Colombia, 2019

"El propósito de este artículo consiste en mostrar los resultados de la investigación-creación llevada a cabo con cinco mujeres transgénero y una comunidad de creadores y creadoras en la ciudad de Pereira, Colombia, cuyos registros estéticos y artísticos produjeron nuevas operaciones simbólicas y cognitivas...". Silva-Cañaveral, S. J. (2019). La práctica artística como lugar de visibilización de las mujeres transgénero de Pereira (Colombia). Revista Estudos Feministas, 27(3). https://doi.org/10.1590/1806-9584-2019v27n357219.

Volante "Los pájaros del Yokubou"

Plaschinski, M. "Investigación-creación en narrativas corporales: teatro físico y sexualidad". Argentina, 2019

"Esta investigación-creación relata el trabajo realizado con dos colectivos de jóvenes en la Ciudad de Buenos Aires, el grupo LGBT+ “Los pájaros del Yokubou” y “La Pornatoria” una laboratoria de creación pornográfica". Plaschinski, M. (2019). Investigación-creación en narrativas corporales: teatro físico y sexualidad. Ponencia. XV Jornadas de Rosarina de Antropología Socio-Cultural de la Universidad Nacional de Rosario. 24 y 25 de octubre de 2019. U. Nacional de Rosario.

Imagen de corpografía

Jaimes Espinosa, L. "Crisálida. Proceso de investigación-creación". Colombia, 2019.

"... A partir del análisis de lo vivido y bajo la tensión que surge al visualizar la vida y la muerte como un pequeño hilo delgado capaz de deshilacharse en cualquier momento (...) se llevaron a cabo tres procesos creativos adscritos, de alguna manera, entre lo performático y lo teatral". Jaimes Espinosa, L. (2019). Crisálida. Proceso de investigación-creación. Tesis de Maestría en Estudios Artísticos, U. Distrital Francisco José de Caldas.

Portada actas, fragmento

Libro. Citro, S. et al. IV Jornadas de Performance-Investigación, UBA. Argentina, 2017

"Buscamos favorecer nuevas modalidades que integren la reflexión teórico-conceptual basada en la palabra con aquella reflexividad que surge de las diferentes performances, en las cuales los gestos y movimientos corporales, los distintos lenguajes sonoros y visuales junto con las sensaciones y emociones que movilizan, también operan como instancias productoras y transmisoras de conocimiento". Citro, S.; Puglisi, R.; Roa; M. L.; Torres Agüero, S. (comp.). (2017). IV Jornadas de Performance-Investigación: Trans-citando las fronteras del arte y la ciencia.Investigaciones en Artes Escénicas y Performáticas / Red de Antropología de y desde los cuerpos. 

Imagen de la investigación

Vega León, V. E. "El Baile de la Langosta. Investigación-Creación". Colombia, 2016

"Este proyecto busca hacer una documentación de la investigación - creación del proceso y obra del "baile de la langosta" poniendo como eje central el que hacer del cuerpo desnudo y su interpretación e interacción dentro de la pieza de danza...". Vega León, V. E. (2016). El Baile de la Langosta. Investigación-Creación. Trabajo de Licenciatura en Artes Escénicas Opción Danza Contemporánea. U. Distrital Francisco José de Caldas. 

Portada del artículo

Noguera, M. J. Soy la mujer que quiero ser: de cómo la performance contribuye... Colombia, 2016.

"Desde una mirada personal pretende evidenciar cómo el performance es una ruta metodológica y de creación que contribuye a la indagación de sí misma, para la comprensión de la vida, en diálogo con autoras feministas y mujeres de su vida cotidiana. Narra la manera cómo estos dos procesos han trasformado sus maneras de sentirse mujer, encontrándose con el placer como un sentimiento que permite la independencia". Noguera, M. J. (2016). Soy la mujer que quiero ser: de cómo la performance contribuye a la configuración de mi yo mujer. Corpo Grafías. Estudios críticos de y desde los cuerpos3(3), 150-161. https://doi.org/10.14483/cp.v3i3.12406

Decolonial

En esta sección presentamos una selección de publicaciones de investigación artística que tienen por eje la decolonialidad, así como otros materiales relevantes de arte que elaboran esta problemática. Estos materiales pueden estar en otros idiomas, pero incluyen autorxs de habla hispana o bien conciernen a realidades donde se habla el idioma.

Portada del artículo

Sarmiento, M. F. "Posibilidades para unas cuantas 'escenas de(s)coloniales callejeras'”. Colombia, 2021

Se presentan "las primeras exploraciones del proyecto de investigación/creación “Escenas de(s)coloniales callejeras: Performatividades del género y lo urbano” realizado con estudiantes y docentes del programa Artes de la Escena del Politécnico Grancolombiano, en Bogotá...". Sarmiento Bonilla, M. F. (2021). Posibilidades para unas cuantas "escenas de(s)coloniales callejeras”. (pensamiento), (palabra)... y obra, (26). 12-31.
https://doi.org/10.17227/ppo.num26-14376

Índice de Afterall en el MASP

Carneiro, A. MASP Afterall. Arte e descolonização. Brasil / AL, 2020

Arte e descolonização é um projeto de longo prazo realizado em conjunto pelo MASP e pelo Afterall - centro de pesquisa e publicação da University of the Arts de Londres dedicado à arte contemporânea e suas histórias. A parceria pretende investigar o surgimento de novas práticas artísticas e curatoriais que explicitamente questionam e criticam os legados coloniais na produção, curadoria e crítica de arte, através de seminários e publicações. Carneiro, A., org. (2020). MASP Afterall. Arte e descolonizaçãoSão Paulo: Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand.

Obra Rakel Vásquez Gómez

Gómez Vázquez, R. "Monumentos y plagas biológicas. Una lectura del devenir colonial...". España, 2020

"Porque, aunque siguen funcionando simbólicamente, podemos intuir que el poder ya no está en el palacio, el palacio indiano también está siendo devorado, lo vemos también en sus palmeras, y en el nuevo significado de los hoy ecocidios y antes “hazañas”". Gómez Vazquez, R. (2020). Monumentos y plagas biológicas. Una lectura del devenir colonial desde la investigación artística. Arte y Políticas de Identidad22, 35–55. https://doi.org/10.6018/reapi.433891

Peltre, "Zeitgeist", fotograma de video, 2017

Hernández, E. Latinfuturism. Un dispositivo decolonial fuera de tiempo. México, 2019

"Si bien, el presente texto forma parte de una investigación artística que se encuentra en proceso, considera que clasificar al latinfuturismx como fenómeno estético, metodológía, práctica artística resultará ocioso; se pretende más entenderlo como una actitud...". Hernández, E. (2019). Latinfuturism. Un dispositivo decolonial fuera de tiempo. En: Lombardi-Diop, C., ed. Afrofuturismo. spazi, corpi, immaginari, estetiche, pensiero dell’afrotopia. Dossier. Roots & Routes. Research on visual cultures (31). 

Fotograma video "América herida" (2018)

Alonso, M. et al. Aportes a la investigación-creación a través de...". Argentina, 2019

"La incorporación de avances y resultados en realizaciones de creación artística, complementan la producción de conocimiento desde otras prácticas...". Alonso, M.; Claus, M.; Rueda, M. A.; Menacho, L.; Sosa, R. I.; Uncal, C. (2019). Aportes a la investigación-creación a través de la producción y análisis de la intervención artística interdisciplinar "América herida" (2018). IX Jornadas de Investigación en Disciplinas Artísticas y Proyectuales (JIDAP). Repositorio Institucional Universidad Nacional de La Plata.

Portada en Artnodes

Bouhaben, M. A. "La investigación artística eurocéntrica y su decolonización estético-epistémica". Ecuador, 2018

"para dar cuenta de la relación entre epistemología y estética en el marco decolonial, tomaremos como caso de estudio los planteamientos en torno a la investigación en artes adoptados por la Universidad de las Artes de Ecuador". Bouhaben, Miguel Alfonso (2018). «La investigación artística eurocéntrica y su decolonización estético-epistémica». En: Ana Rodríguez y Pau Alsina (coords.). «Arte e Investigación II». Artnodes, 21. 187-196.
http://dx.doi.org/10.7238/a.v0i21.3142

Portada del libro

Gómez Moreno, P. P.; Mignolo, W. Estéticas decoloniales. Sentir, pensar, hacer en Abya Yala y la Gran Comarca. Colombia, 2012

"Esta publicación es el resultado de un encuentro académico en el año 2009, entre el estudiante Pedro Pablo Gómez y el profesor Walter Mignolo, en las aulas de la Universidad Andina Simón Bolívar (Quito, Ecuador). Allí empezamos a esbozar la idea de realizar una exposición en Bogotá, alrededor del problema
de la colonialidad/decolonialidad de la estética, como interpelación a las dimensiones constitutivas y constituyentes de la modernidad/colonialidad". Gómez Moreno, P. P.; Mignolo, W. (2012). Estéticas decoloniales. Sentir, pensar, hacer en Abya Yala y la Gran Comarca. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Medio ambiente, ecosistema, naturaleza

Portada artículo

Blackmore, L. “La investigación artística y la participación pública como estrategias para la resiliencia territorial”. Colombia, 2023.

*Libre acceso* "Este artículo analiza las contribuciones de tres proyectos en América Latina a la necesidad de «pensar en presencia de hechos de destrucción en curso» (Stengers, 2005, p. 186) y de imaginar y diseñar formas de «continuidad» [ongoingness] (Haraway, 2016) en medio de desafíos y conflictos socioambientales. Los casos analizados son: HAWAPI, Ensayos, y EnlaceArq, tres iniciativas que han consolidado una década de investigación práctica de diversos territorios y que parten de las artes para crear métodos que unen las artes, las ciencias y las comunidades para enfrentar las presiones socioambientales y las injusticias duraderas causadas por los legados coloniales y el extractivismo. (...)". Blackmore, L. (2023). La investigación artística y la participación pública como estrategias para la resiliencia territorial. Tabula Rasa, (46), 89-110.

portada del artículo

Pizarro, E. “Ecologías de la saturación. Investigación artística: Space Debris :: Constelaciones de desechos”. Spain, 2023.

*Libre acceso* "La investigación artística que lleva por título, Space Debris :: Constelaciones de desechos­­­, analiza y evidencia el enorme enjambre de basura espacial que gira alrededor de la Tierra en sus cuatro órbitas principales. Basándose en datos extraídos de fuentes científicas, identifica las principales once potencias responsables de la acumulación exponencial de desechos espaciales, clasifica y categoriza los datos, y visibiliza cómo se distribuye toda esta constelación de desechos espaciales en el cosmos mediante una instalación escultórica inmersiva e interactiva". Pizarro Juanas, Esther. «Ecologías de la saturación. Investigación artística: Space Debris :: Constelaciones de desechos». Artnodes, 2023, n.º 31, pp. 1-10

Comment

En la propuesta se reflexiona sobre las implicancias de concebir obras artísticas en conjunto con seres vivientes no-humanxs y las problemáticas y particularidades que esto conlleva. Asimismo, se propone la terminología de biopoética como alternativa nominal al concepto antropocéntrico y problemático del bioarte desde una concepción más locativa y contextual. Se pretende visualizar las metodologías y los accionares de la materia viva desde el arte contemporáneo latinoamericano y repensar tanto las prácticas como los modos de exhibición. Cantera, Ana Laura (2022), Biopoéticas: convergencias artísticas interespecie. Journal for Artistic Research, 27. https://www.researchcatalogue.net/view/949972/949973/0/0 

portada

Estevez Naveda, J. P. “P*nche Plástico. Investigación artística”. México, 2020

*Libre acceso* "La investigación que desarrollo propone un análisis que conjuga al plástico con la organicidad, es decir con el estado y la capacidad del material para transformarse postulando un órgano plástico. Bajo esta lógica, mi propuesta artística rescata la disposición del material en su estado más dócil, articulando el cruce entre los desechos, su recolección y su evolución simbólico-material, apelando a la investigación artística sobre una filosofía de la basura". Estévez Naveda, Juan Pablo (2020/05/22). P*nche Plástico. Investigación artística. ASE Tres. Universidad Iberoamericana de Puebla.

Afiche seminario Campo Abierto

Seminario. Anilla MAC. "Campo abierto. Ciencia, arte, naturaleza". Anilla MAC / Prisma, Chile, 2019

A partir de propuestas artísticas exhibidas en el MAC se propone, desde una crítica al antropocentrismo y una perspectiva posthumanista, "una instancia de intercambio para profundizar en los cruces entre ciencia, arte y naturaleza. Artistas, científicos, teóricos y curadores, nacionales e internacionales, abordan el carácter dialéctico de los nuevos territorios abiertos a la exploración transdisciplinar donde el carácter híbrido, liminar y experimental está cimentando nuevos paradigmas en la producción de conocimientos y modos de saber". Más información en página del evento en el MAC.

Portada artículo

Artículo. Luengas, E.; Osorno, V. “Las vicisitudes de la investigación artística y ambiental en los comités de ética...”. Rev. Col. de Bioética. Colombia, 2019

"En este artículo se describen algunas de las dificultades presentadas cuando se postulan, para su evaluación y aval de parte del comité de ética, proyectos de investigación de áreas del conocimiento con lenguajes y lógicas que se alejan de la investigación clínica. Se presentan dos casos, cuyos objetos de conocimiento tienen epistemologías disímiles a los que usualmente se deliberan en estas instancias". Beltrán-Luengas, E. M., & Osorno, V. (2019). Las vicisitudes de la investigación artística y ambiental en los comités de ética: estudio de dos casos. Revista Colombiana De Bioética14(2).

Portada tesis

Tesis. Philipp, M. “El arte ambiental y su potencial transformador de espacios públicos”. IUNA. Argentina, 2011

"El siguiente estudio intenta indagar en el potencial transformador del Arte Ambiental, que en sus multidimensionales y variados géneros contribuye a la construcción y estetización de la vida cotidiana de espacios públicos y espacios verdes que por su condición intersticial hiperurbana o suburbana, son proclives a la inercial neutralización de su condición paisajista, pero que al intervenir en estos espacios de transito de la vida publica, y aplicar el legitimador y activista poder del Arte, mas allá del circuito de museos y galerías citadinas...". Philipp, M. (2011) El arte y su potencial transformador de espacios públicos (tesis de licenciatura). Instituto Universitario Nacional de Arte, Argentina.

Edited by:
Carolina Benavente (editora coordinadora del canal), Yara Guasque, Manuel Ángel Macía, Mariela Yeregui (editores de consejo), Clare Murray (editora pasante)

 

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